活動実績

社会課題
2020年度

伝統建築工匠の技 ユネスコ無形文化遺産登録

  • #ユネスコ無形文化遺産
  • #伝統木造建築
  • #伝統工法
  • #伝統建築工匠の技
  • #世界文化遺産
社会課題
2020年度

SSLforum

  • #高圧経済研究部会
  • #景気循環学会
  • #マクロ経済政策
  • #政策経済セミナー
  • #動画制作
社会課題
2020年度

関西ビジョン研究会

  • #歴史文化首都関西
  • #関西・歴史文化首都フォーラム
  • #大阪・関西万博
  • #歴史文化資源
  • #文化首都構想
  • #研究会
地域連携
2020年度

中小企業等への経営支援活動

  • #中小企業支援
  • #補助金申請支援
  • #事業再構築補助金
  • #持続化補助金
  • #認定経営革新等支援機関
SDGs教育
2020年度

奈良SDGs学び旅

  • #奈良SDGs学び旅
  • #教育旅行
  • #奈良教育大学
  • #学び旅学級新聞
  • #体験学習プログラム
  • #持続可能な開発教育(ESD)
  • #ガイド育成
社会課題
2019年度

伝統的空間を支える匠の技を未来へとつなぐ

  • #ユネスコ無形文化遺産
  • #伝統木造建築
  • #伝統工法
  • #伝統建築工匠の技
  • #世界文化遺産
  • #伝統を未来につなげる会
  • #フォーラム
  • #平城宮跡
社会課題
2019年度

MMT研究会の開催

  • #高圧経済研究部会
  • #景気循環学会
  • #マクロ経済政策
  • #政策経済セミナー
地域連携
2019年度

安堵町地域振興への支援

  • #うぶすなの郷TOMIMOTO
  • #安堵町地域振興
  • #聖徳太子ゆかりの地
  • #安堵町まちなか再生計画
  • #安堵町の偉人
  • #ワークショップ
  • #あんど祈りのつどい
SDGs教育
2019年度

ESD普及啓蒙「0から学ぶ!ESD新聞」の発行

  • #奈良教育大学
  • #日本ESD学会
  • #歴史文化遺産教育
  • #持続可能な開発教育(ESD)
  • #持続可能な社会構築
  • #ESD新聞
社会課題
2018年度

伝統的空間に関する匠の技を未来へとつなぐ 世界に発信する

  • #ユネスコ無形文化遺産
  • #伝統木造建築
  • #伝統工法
  • #伝統建築工匠の技
  • #世界文化遺産
  • #シンポジウム
  • #フォーラム
  • #職人宣言
地域連携
2018年度

安堵町地域振興への支援

  • #うぶすなの郷TOMIMOTO
  • #安堵町地域振興
  • #聖徳太子ゆかりの地
  • #安堵町まちなか再生計画
  • #安堵町の偉人
  • #シンポジウム
  • #明治150年記念事業
  • #大和維新
SDGs教育
2018年度

ESD学会をサポート

  • #奈良教育大学
  • #日本ESD学会
  • #歴史文化遺産教育
  • #持続可能な開発教育(ESD)
  • #持続可能な社会構築
社会課題
2017年度

伝統建築物に関連する匠の技を無形文化遺産に

  • #ユネスコ無形文化遺産
  • #伝統木造建築
  • #伝統工法
  • #伝統建築工匠の技
  • #世界文化遺産
  • #シンポジウム
  • #伝統を未来につなげる会
  • #木の文化
  • #伝統木造技術文化遺産準備会
社会課題
2017年度

帝塚山経営人類学研究会

  • #経営人類学
  • #帝塚山経営人類学研究会
  • #人類学研究
  • #産官学連携
  • #ものづくり研究
  • #シンポジウム
地域連携
2017年度

安堵町地域振興構想

  • #うぶすなの郷TOMIMOTO
  • #安堵町地域振興
  • #聖徳太子ゆかりの地
  • #安堵町まちなか再生計画
  • #安堵町の偉人
  • #ローカル10,000プロジェクト
SDGs教育
2017年度

ESD学会をサポート

  • #奈良教育大学
  • #日本ESD学会
  • #歴史文化遺産教育
  • #持続可能な開発教育(ESD)
  • #持続可能な社会構築
社会課題
2016年度

日本の伝統建築技術等を無形文化遺産に

  • #ユネスコ無形文化遺産
  • #伝統木造建築
  • #伝統工法
  • #伝統建築工匠の技
  • #世界文化遺産
  • #木の文化
  • #伝統木造技術文化遺産準備会
社会課題
2016年度

帝塚山経営人類学研究会

  • #経営人類学
  • #帝塚山経営人類学研究会
  • #人類学研究
  • #産官学連携
  • #ものづくり研究
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